Целевая аудитория: школьные учителя, методисты, психологи и педагоги дополнительного образования, работающие с детьми младшего школьного возраста.
Продолжительность семинара: 32 ч (два модуля по два дня)
Аннотация семинара:
Слушатели семинара познакомятся с основами теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), поймут значение открытых творческих задач в процессе становления креативности и получат практические навыки их решения. Отдельный блок семинара будет направлен на синтез открытых задач и их использование на уроках в начальных классах.
Программой семинара предусматривается изучение методики преподавания авторского курса «Развитие творческих способностей». Целью курса является повышение уровня вариативности, диалектичности, системности, оригинальности, продуктивности, познавательной активности учащихся. подробнее
