Сформированность самооценки и уровня притязаний играют роль в
формировании личности ребенка, а также являются важным средством и
условием успешного обучения. По мнению психологов, уже в 6-7 лет
дошкольник имеет представление о своих личностных качествах, умственных
возможностях, способен оценивать их правильно. Поэтому важно отметить,
что именно старший дошкольный возраст — это благоприятная почва для
формирования элементарных навыков рефлексивной деятельности, т.е.
самооценки. Используя предложенные игры, можно добиться положительных
результатов. Дальше
